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2019年 5月4週目の色彩練習

高校の中間テストで5月中旬には生徒も休みがちな教室でしたが、4週目になるとまた皆、出席できるようになってきました(休んだ分は1学期中に振替できるので申し出てください)。

GW明けの色彩特講では、色彩や配色の基礎知識の話を聞いてもらった後に「朝昼夜」の対比による配色の練習をしました。今週(5/286/1)はそれをさらに展開させて、4つの季節を具象形態を使わずに表現する課題を行いました。

「朝昼夜」では3つとも構成を同じにしてトーンによる塗り分けを行いましたが、今回は構成にも差異を与えて表現し分ける練習です。今後様々なテーマの色彩を練習していく上でベースとなる考え方を示す課題です。しっかり習得していきましょう。(n.m.)

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# by m-art | 2019-06-01 20:51 | 教室風景
2019年5月の色彩特講

GW明けは色彩特講の週でした。色彩についての基礎知識、色の見え、配色に役立ついくつかの方法論を5/7(火)と5/11(土)に講義し、それを押さえながら基礎的な課題に取り組みました。

今後さらに実践的課題などにも取り組む中で講義の内容を体にしみ込ませ、展開させていってもらいます。

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すでに前年までに色彩講義を受けた人は、それぞれ違う課題に取り組みました。大型のモチーフを配置して木炭紙大の画用紙でデッサンを描いた人、着彩を描いた人もいました。時間をかけて制作する中で各自の問題点を洗い出すことも大切な作業です。途中は弱かったり崩れたりする時間帯もありましたが、最後は描き込みを進めていく中でまとめることができました。(n.m.)

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# by m-art | 2019-05-12 12:41 | 教室風景
2019年4月は平成最後の授業でした。

今日4/30で平成が終わり、明日から新しい元号です。この4月は平成最後の月の授業でした。

当研究室では開校以来、4月は恒例の花のデッサンから始まります。経験者の人も、初めてここで練習する人も、今年も最初に花を描いてもらいました。

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その後、ある程度経験のある人は花の色彩をしましたが、当研究室では個人別カリキュラムを組んでいるので、志望校や進み具合によってデッサンのモチーフも様々です。
1学期には特にデッサン、色彩の基礎固めの授業を行いますが、早くから来ている人は、4月でも入試的な課題を練習する場合があります。
4/23(水)の講評後の様子です。
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GW開けの5月は色彩特講と称して色彩の特別授業を行います。4/27(土)の授業終了後、色彩特講の用意をしました。

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# by m-art | 2019-04-30 13:20 | 教室風景
新年度スタート
2019年度が1学期が始まりました。

4月8日に新年度オリエンテーションを行いました。
オリエンテーションでは、まず1年の流れや入試のしくみの話の後、美術への興味を深めることや画材を整えることについての話を聞いてもらいました。
受験に向けての意識を高めるとともに、高校生の間にいろんな種類の芸術に触れたり、画材にもこだわったりして、長く美術の世界に関わっていくための基礎体力を養ってほしいと思います。

9日以降、実技の授業がスタートしています。
新年度の最初は毎年恒例の花のデッサンです。
花は色や動きが様々で、通り一遍では描けない複雑な表情があります。
鉛筆を駆使し、工夫をこらし、それぞれが柔らかく瑞々しい花の質感を捉えることに挑戦しました。
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# by m-art | 2019-04-12 19:49 | 教室風景
春期講習会 後期日程2日目
春期講習会の後期日程2日目です。色彩の練習が必要な人は、経験量に合わせた課題をそれぞれ行いました。
前期日程で春をテーマにした課題をした人は、自然現象に関連する3つのテーマの中から1つを選び、自由曲線5本を使って分割し配色する課題をしました。今回もきれいな色味の作品が並びました。
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# by m-art | 2019-04-02 22:02 | 教室風景