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カテゴリ:教室風景( 139 )
2019年 5月4週目の色彩練習

高校の中間テストで5月中旬には生徒も休みがちな教室でしたが、4週目になるとまた皆、出席できるようになってきました(休んだ分は1学期中に振替できるので申し出てください)。

GW明けの色彩特講では、色彩や配色の基礎知識の話を聞いてもらった後に「朝昼夜」の対比による配色の練習をしました。今週(5/286/1)はそれをさらに展開させて、4つの季節を具象形態を使わずに表現する課題を行いました。

「朝昼夜」では3つとも構成を同じにしてトーンによる塗り分けを行いましたが、今回は構成にも差異を与えて表現し分ける練習です。今後様々なテーマの色彩を練習していく上でベースとなる考え方を示す課題です。しっかり習得していきましょう。(n.m.)

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by m-art | 2019-06-01 20:51 | 教室風景
2019年5月の色彩特講

GW明けは色彩特講の週でした。色彩についての基礎知識、色の見え、配色に役立ついくつかの方法論を5/7(火)と5/11(土)に講義し、それを押さえながら基礎的な課題に取り組みました。

今後さらに実践的課題などにも取り組む中で講義の内容を体にしみ込ませ、展開させていってもらいます。

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すでに前年までに色彩講義を受けた人は、それぞれ違う課題に取り組みました。大型のモチーフを配置して木炭紙大の画用紙でデッサンを描いた人、着彩を描いた人もいました。時間をかけて制作する中で各自の問題点を洗い出すことも大切な作業です。途中は弱かったり崩れたりする時間帯もありましたが、最後は描き込みを進めていく中でまとめることができました。(n.m.)

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by m-art | 2019-05-12 12:41 | 教室風景
2019年4月は平成最後の授業でした。

今日4/30で平成が終わり、明日から新しい元号です。この4月は平成最後の月の授業でした。

当研究室では開校以来、4月は恒例の花のデッサンから始まります。経験者の人も、初めてここで練習する人も、今年も最初に花を描いてもらいました。

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その後、ある程度経験のある人は花の色彩をしましたが、当研究室では個人別カリキュラムを組んでいるので、志望校や進み具合によってデッサンのモチーフも様々です。
1学期には特にデッサン、色彩の基礎固めの授業を行いますが、早くから来ている人は、4月でも入試的な課題を練習する場合があります。
4/23(水)の講評後の様子です。
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GW開けの5月は色彩特講と称して色彩の特別授業を行います。4/27(土)の授業終了後、色彩特講の用意をしました。

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by m-art | 2019-04-30 13:20 | 教室風景
新年度スタート
2019年度が1学期が始まりました。

4月8日に新年度オリエンテーションを行いました。
オリエンテーションでは、まず1年の流れや入試のしくみの話の後、美術への興味を深めることや画材を整えることについての話を聞いてもらいました。
受験に向けての意識を高めるとともに、高校生の間にいろんな種類の芸術に触れたり、画材にもこだわったりして、長く美術の世界に関わっていくための基礎体力を養ってほしいと思います。

9日以降、実技の授業がスタートしています。
新年度の最初は毎年恒例の花のデッサンです。
花は色や動きが様々で、通り一遍では描けない複雑な表情があります。
鉛筆を駆使し、工夫をこらし、それぞれが柔らかく瑞々しい花の質感を捉えることに挑戦しました。
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by m-art | 2019-04-12 19:49 | 教室風景
春期講習会 後期日程2日目
春期講習会の後期日程2日目です。色彩の練習が必要な人は、経験量に合わせた課題をそれぞれ行いました。
前期日程で春をテーマにした課題をした人は、自然現象に関連する3つのテーマの中から1つを選び、自由曲線5本を使って分割し配色する課題をしました。今回もきれいな色味の作品が並びました。
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by m-art | 2019-04-02 22:02 | 教室風景
春期講習会 後期日程の授業が始まりました。
春期講習会 後期日程の授業が始まりました。当研究室が初めての人は、立方体や円柱の捉え方の説明を受けてからブロックや円柱の缶をデッサンしました。
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by m-art | 2019-04-02 12:02 | 教室風景
2019 春期講習会 前期日程

3/25(月)~28(木)に、春期講習会前期日程の授業を行いました。新年度授業の始まりです。初日は全員デッサンの練習をしました。

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経験者の人は2日目に色彩の練習をしました。抽象形態を使って指定された条件に従い与えられたテーマを表現します。まだ構成をまとめきれなかったり配色が散漫になったりもしていますが、春らしいきれいな色味の作品が並びました。

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立体の練習が必要な人は、3日目に立体の課題を行いました。経験者の人は京都市立芸大学の過去問題で、段ボール紙を素材に「器」を作る課題に挑みました。(n.m.)

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by m-art | 2019-03-29 22:35 | 教室風景
2018年度 3学期最後の全体講評

3学期最後の全体講評会をしました。2018年度授業の最終日です。

受験生が多かった昨年度に比べ今年度は受験コース生の数は減ったのですが、基礎コース生は年度終了のこの時期として例年よりも多く在籍しています。充実した受験生の作品に引っ張られるように、基礎コース生の作品もしっかり成長しました。

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それでも、課題が与えられてから数時間後にはレベルの高い作品を仕上げるという、特殊な状況である受験に対応するためには、これからさらに技術や感性を身につけていく必要があります。来年度もそれぞれの目的に向かって、基本的な進め方などを安定させ、細部を見直し、向上させていきましょう。

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この研究室出身で、世界的にも活躍しているアニメーション作家の和田淳氏の作品を最後に上映して鑑賞しました。シュールでありながらもウィットに富んだ氏の世界観に、教室からいくつも笑いがもれました。

(n.m.)


by m-art | 2019-03-22 23:00 | 教室風景
2019年度入試が終わりました。

3/12から国公立大の中期・後期日程の入試が始まり、昨日3/14に当校からの2019年度入試受験がすべて終わりました。先週には国公立前期日程の合格発表があり、今年度は京都市立芸術大学に6名が合格(現役5名、11名が受験)、岡山県立大学に1名合格、京都工芸繊維大学に1名合格しました。国公立大学にはそれ以前に推薦入試で金沢美術工芸大学に1名、富山大学に1名合格し、AO入試で九州大学に1名合格しています。


一方、私立大学では、難度の高い多摩美グラフィックデザインをはじめとする多摩美術大学に3名、武蔵野美術大学に2名、東京造形大学に4名、女子美術大学に1名合格しました(まだ結果待ちの補欠も1校あります)。

関東系私立大学志望者に関しては、当校では昨年度のように志望者がひとりもいない年があったり、比較的多く集まる年もあったりとバラツキがあるのですが、今年度は4名の受験生が挑戦し、4名ともそれぞれ関東の志望大学進学を決めました。


関西の私立では、嵯峨美術大学のスカラシップ特別奨学生入試に1名合格しました。

これからまだ国公立中期、後期の合格発表および私立大の合格発表を控えています。


実技がギリギリ間に合ったかどうか、ハラハラする状態で受験して無事合格した生徒もいます。一方で、難関校に対してしっかり実力が付いたにもかかわらず残念な結果になった生徒もいます。合格率で言うと今のところ非常に良い結果だと言えますが、全員が合格する可能性があっただけに悔しい想いもあります。


無事第一志望校に合格した諸君、おめでとう!

第一志望に合格できなかった人、もう一年受験をがんばる人は、それぞれ今はまだ、もやもやした気持ちを抱えているかもしれません。でも、長い目でみればこの選択も有意義なものになっていくはずです。


たとえば浪人を経験した講師に話を聞いてみてください。浪人して良かった、とみなさん言うと思います。浪人すると1年遅れると思うかもしれませんが、実はしっかり実力が付いて視野も広がり、今度大学に入ったときには同級生に対して1歩進んだスタートラインに立っているのです。

私自身も大学院入試で失敗して1浪しましたが、大学の近くに下宿を続けたまま先輩の制作手伝いなどをしたりして有意義な1年でした。


また、当校には第一志望の国公立大が不合格で第二志望の大学に進学した後、東京藝術大学の大学院に進学した生徒が2名もいます。1人は関西私立大からの進学でした。2人とも海外でも活躍するアーティストになっています。


今年度入試が終わった皆さんは、それぞれの場所で新たな歩みを進めて行くことになります。

進学する人も、楽しいこと、つらいこと、また何かあったら教室に立ち寄ってください。

当研究室も今日からまたあらためて、来年度入試に向けた取り組みを始めていきます。(n.m.)


京芸入試前の講評の様子です。きれいな色彩構成が並びました。

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試験前のデッサン練習は生もの(くだもの、野菜)のモチーフを多く練習しましたが、最後デッサンはロゴのあるパッケージをもう一度押さえておくためにカップヌードルを組み合わて、「カップヌードル、ビニール緩衝剤(プチプチ)、椎茸、灯油ポンプ」を描きました。
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by m-art | 2019-03-15 13:33 | 教室風景
冬期講習会
冬期講習会を実施しています。
前期、後期とそれぞれ5日間の講習会です。
前期は受験生が多く参加していました。センター試験前の実技練習としては前期が最後になる人もいました。
一般試験のシーズンが近づいてきていることが引き締まった教室の空気から感じられ、仕上がった作品も引き締まった良いものがたくさん出ました。
後期は、それに変わり基礎コースの人が多く来ています。基礎コースの人にとってまとまって制作する時間が取れる良い機会となっていて、表情豊かな作品が多く出来ています。
教室の様子と作品を紹介します。
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by m-art | 2018-12-28 16:04 | 教室風景